Registreerimise tähtaeg
Maht Kontaktõpe 35 akadeemilist tundi, iseseisev õpe 43 tundi (3 EAP)
Koolituse hind Tasuta! "Tegevust „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit Euroopa Sotsiaalfond+ vahenditest."
Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument TLÜ tunnistus
Koolitajad Meidi Sirk Õnne Uus
Elina Orasson
koolitusjuht
Haridusteaduste instituut
Vaimset tervist toetava õpikeskkonna kujundamine kutseõppeasutuses
Haridusteaduste instituut
- 10.00 - 16.15
Registreerimise tähtaeg
Maht Kontaktõpe 35 akadeemilist tundi, iseseisev õpe 43 tundi (3 EAP)
Koolituse hind Tasuta! "Tegevust „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit Euroopa Sotsiaalfond+ vahenditest."
Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument TLÜ tunnistus
Koolitajad Meidi Sirk Õnne Uus
Elina Orasson
koolitusjuht
Haridusteaduste instituut
Koolitusele on oodatud kutseõppeasutustes töötavad õpetajad, kes soovivad õppida kujundama nii oma õpilaste kui ka iseenda vaimset tervist toetavat õpikeskkonda. Koolitus kestab jaanuarist märtsini 2026, selle aja jooksul toimub viis kontaktõppepäeva.
Kellele?
Kutseõppeasutustes töötavad õpetajad, kellel on kehtiv töösuhe EHIS-es.
Koolituse ajakava
Kell 10.00 - 16.15
I kohtumine 15.01.26
II kohtumine 5.02.26
III kohtumine 19.02.26
IV kohtumine 5.03.26
V kohtumine 19.03.26
·¡±ð²õ³¾Ã¤°ù°ì
Koolituse läbinu märkab muutusi õpilaste ja kolleegide vaimse tervise heaolus ja leiab võimalusi toetava keskkonna loomiseks koolis.
Teemad
Kaasava hariduse olemus ja selle avaldumine kutsehariduses. Vaimselt turvalise õpikeskkonna tegurid. Õppija vaimne tervis, selle riski- ja kaitsetegurid. Nooruki sotsiaal-emotsionaalne ja neurokognitiivne areng. Võimalikud raskuskohad. Metamälu kontseptsioon, seoste loomise- ja õpivõimekus. Enesejuhitud ja enesereguleeritud õppimine. Enesereguleeritud õppimise oskused. Emotsioonid ja nendega toimetulek. Kutseõpetaja professionaalsus ja seda kujundavad tegurid. Õpetaja vaimse tervise hoidmine, selle riski- ja kaitsetegurid. Õppija ja õpetaja vaimset heaolu tagava keskkonna kujundamise võimalused (õppimise kontekstis) ja tõenduspõhised võtted.
Koolitus põhineb EDUlab mudelil ning selle raames uuritakse vaimset tervist toetavate strateegiate rakendusvõimalusi kutseõppeasutustes ja uute ideede omaksvõttu koolitusel osalejate poolt.
³¢Ãµ±è±ð³Ù²¹³¾¾±²õ³Ù¾±²Ô²µ¾±³¾³Ü²õ±ð»å
Õppijale väljastatakse TLÜ tunnistus õpiväljundite saavutamisel. Iseseisev töö: koostöös kolleegidega analüüsitakse õpilaste sotsiaal-emotsionaalset heaolu toetavaid praktikaid ja planeeritakse strateegiaid teema süsteemseks käsitlemiseks oma kutseõppeasutuses.