Õpetamise ressursid
Õppejõu roll on nõudlik, see eeldab valmisolekut oma õpetamispraktikaid järjepidevalt analüüsida ja arendada ning kohaneda haridusvaldkonnas aset leidvate muutustega. Teadmised sellest, kuidas õppimine toimub, millised on õppimist toetavad metoodikad ning millised tegevused võivad õppimist takistada, aitavad õppejõul valida sobivad lähenemised oma õppe eesmärkide saavutamiseks.
Sellele lehele koondame õppeprotsessi kavandamist, läbiviimist ja hindamist puudutavaid juhiseid ja materjale.
Õppimiskeskne õpetamine Vaata täpsemalt
Mõtlemise olemus ja arendamine ülikoolis Vaata täpsemalt
IKAP muudeli tööleht- abivahend õppejõule Vaata täpsemalt
Refleksiivne lähenemine õppimisele ja mõtlemisele Vaata täpsemalt
Mida teha, kui kõike ei jõua ära õpetada? Vaata täpsemalt
Ainekursuse kavandamine Vaata täpsemalt
Ainekursuse läbiviimine ja hindamine Vaata täpsemalt
Ainekursuse analüüs Vaata täpsemalt
HAKA juhendmaterjal “Õppekavaarenduse eestvedamine kõrgkoolis"
Tehnoloogia kasutamine õpetamisel Vaata täpsemalt
TLÜ head tavad Vaata täpsemalt