����Ӱ��

30. mail kell 12 toimub ERA Chair projekti CEITER raames digitehnoloogiate instituudi õpianalüütika vanemteaduri ja haridusteaduste instituudi digididaktika vanemteaduri ametikohtadele kandideeriva Luis Pablo Prieto avalik loeng (Venia Legendi) teemal "Orchestration and Learning Analytics: a lecture and a vision”.

Inglisekeelne lühikokkuvõte loengust:

"Orchestrating learning" was named one of the grand challenges in technology-enhanced learning research in 2009, but... what do researchers mean by 'orchestration', and why is it so crucial? In this lecture on educational technologies I will review notions and applications of this concept to learning technologies (including some of my contributions to the topic), and I will outline a vision of how such research, along with emergent trends like multimodal interaction and learning analytics, can help the CEITER project address some of the problems that have plagued educational research for decades.

Luis Pablo Prieto kaitses oma doktoritöö 2012.aastal arvutiteaduste valdkonnas Valladolidi Ülikoolis teemal “Supporting orchestration of blended CSCL scenarios in Distributed Learning Environments”, mille eest pälvis aasta parima doktoritöö auhinna nii oma ülikoolilt kui eMadridi programmilt. Järeldoktorantuuri läbis ta Grenoble’i Arvutiteaduste Laboris ja mainekas Lausanne’i Tehnoloogiainstituudis (Marie Curie stipendiaadina). Tema uurimisvaldkond on jäänud pedagoogika, psühholoogia ja arvutiteaduste kattumisalale, keskendudes õpianalüütikale, tagasiside visualiseerimisele ja õpitegevuste orkestreerimisele tehnoloogiarikkas klassiruumis.