Möödub 100 aastat Eesti koolieelse kasvatuse edendaja Meeta Terri sünnist
30.11.2006 kell 14.00 - 14.00
Lisa kalendrisse
iCal calendar
ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli Eesti Pedagoogika Arhiivmuuseumi direktori Mare Torm'i
sõnul võib Meeta Terri pedagoogilist pärandit tinglikult jaotada
kolmeks: muusikadidaktika, emakeele didaktika koos lugema ja kirjutama
õpetamisega ning pedagoogide ja lastevanemate nõustamine. „Ta oli erksa
ja loova vaimuga pedagoog, kes säilitas vitaalsuse kõrge eani. Just
pensionil olles hakkas ta intensiivselt tegelema eelkooliealistele lastele
järjekordse aabitsa koostamisega. Ilma Meeta Terri sihikindla tegevuse ja
osaluseta poleks olnud võimalik ilmutada tollel ajal ideoloogilise
aktsendita uut aabitsat. 35 aastat tagasi esmakordselt ilmunud „Karu
aabits“ on olnud abiks tuhandetele eesti lastele lugema ja kirjutama
õppimise raskel teel,“ rääkis Mare Torm.
Homme, 30. novembril algusega kell 15.00 toimub ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli Eesti
Pedagoogika Arhiivmuuseumis (Narva mnt 29, I korrus) Eesti koolieelse
kasvatuse edendaja Meeta Terri 100. sünniaastapäevale pühendatud
mälestuspäev, kus sõnavõttudega esinevad ka tema õpilased. Samas
avatakse Meeta Terri loomingut tutvustav näitus. Olete oodatud!
Taustainfo:
Eesti koolieelse kasvatuse edendaja, pedagoog ja metoodik Meeta Terri
(30.11.1906 - 17.06.1993) oli eredamaid isiksusi meie lasteaiapedagoogikas
20. sajandil. Ta lõpetas 1926. aastal Tartu Tütarlaste Gümnaasiumi ning
asus seejärel õppima Tartu Lasteaednike Seminari. Juba nooruses tundis ta
sügavat huvi nii isiksuse- kui kasvatuspsühholoogia küsimuste vastu,
sest sihipärane pedagoogiline tegevus eeldab iga lapse individuaalsete ja
ealiste iseärasuste head tundmist.
Pedagoogina oli Meeta Terri nõudlik ennekõike iseenda suhtes. Tema
pedagoogiline tegevus aastail 1927-1966 (lastekodus, lasteaias,
pedagoogilises kesk-eriõppeasutuses, metoodilises kabinetis) oli suunatud
küsimustele: kuidas luua lapsele paremaid tingimusi arenguks ning
kasvamiseks?; milliseid eakohaseid õppematerjale on vaja eelkooliealistele
lastele?; kuidas kasvataja-õpetaja saavutaks paremaid tulemusi töös
lastega? Meeta Terri oli oodatud külaline meie lasteasutustes, sest
humaanse pedagoogina oskas ta nõustada kolleege väga eripärastes
pedagoogilistes küsimustes.
Meeta Terri pedagoogilise pärandi võib tinglikult jaotada kolmeks:
muusikadidaktika, emakeele didaktika koos lugema ja kirjutama õpetamisega
ning pedagoogide ja lastevanemate nõustamine. Ta oli erksa ja loova
vaimuga pedagoog, kes säilitas vitaalsuse kõrge eani. Just pensionil
olles hakkas ta intensiivselt tegelema eelkooliealistele lastele
järjekordse aabitsa koostamisega. Ilma Meeta Terri sihikindla tegevuse ja
osaluseta poleks olnud võimalik ilmutada tollel ajal ideoloogilise
aktsendita uut aabitsat. 35 aastat tagasi esmakordselt ilmunud „Karu
aabits“ (autorid Heljo Mänd, Helle Raigna, Meeta Terri; kujundanud ja
illustreerinud Vive Tolli) on olnud abiks tuhandetele eesti lastele lugema
ja kirjutama õppimise raskel teel.
Seni teadaolevail andmeil on Meeta Terrilt (autor, kaasautor, koostaja)
ilmunud enam kui 70 kirjutist raamatute, brošüüride, kogumike või
artiklitena. Meeta Terri oli olemuselt lihtne ja tagasihoidlik, erudeeritud
ja sügavate teadmistega Õpetaja. Endiste õpilaste ja kolleegide
mälestustes on ta kasvataja etalon. Meeta Terri oli juba paarkümmend
aastat tagasi veendunud elukestva õppimise vajalikkuses ning järgis seda
põhimõtet ka ise.
Taustainfo koostas:
Mare Torm
ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli Eesti Pedagoogika Arhiivmuuseumi direktori kt
telefon: 640 9222
e-post: mare.torm@tlu.ee
Krista Männa
ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli pressiesindaja
telefon: 640 9119, 515 6364
e-post: krista.manna@tlu.ee
sõnul võib Meeta Terri pedagoogilist pärandit tinglikult jaotada
kolmeks: muusikadidaktika, emakeele didaktika koos lugema ja kirjutama
õpetamisega ning pedagoogide ja lastevanemate nõustamine. „Ta oli erksa
ja loova vaimuga pedagoog, kes säilitas vitaalsuse kõrge eani. Just
pensionil olles hakkas ta intensiivselt tegelema eelkooliealistele lastele
järjekordse aabitsa koostamisega. Ilma Meeta Terri sihikindla tegevuse ja
osaluseta poleks olnud võimalik ilmutada tollel ajal ideoloogilise
aktsendita uut aabitsat. 35 aastat tagasi esmakordselt ilmunud „Karu
aabits“ on olnud abiks tuhandetele eesti lastele lugema ja kirjutama
õppimise raskel teel,“ rääkis Mare Torm.
Homme, 30. novembril algusega kell 15.00 toimub ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli Eesti
Pedagoogika Arhiivmuuseumis (Narva mnt 29, I korrus) Eesti koolieelse
kasvatuse edendaja Meeta Terri 100. sünniaastapäevale pühendatud
mälestuspäev, kus sõnavõttudega esinevad ka tema õpilased. Samas
avatakse Meeta Terri loomingut tutvustav näitus. Olete oodatud!
Taustainfo:
Eesti koolieelse kasvatuse edendaja, pedagoog ja metoodik Meeta Terri
(30.11.1906 - 17.06.1993) oli eredamaid isiksusi meie lasteaiapedagoogikas
20. sajandil. Ta lõpetas 1926. aastal Tartu Tütarlaste Gümnaasiumi ning
asus seejärel õppima Tartu Lasteaednike Seminari. Juba nooruses tundis ta
sügavat huvi nii isiksuse- kui kasvatuspsühholoogia küsimuste vastu,
sest sihipärane pedagoogiline tegevus eeldab iga lapse individuaalsete ja
ealiste iseärasuste head tundmist.
Pedagoogina oli Meeta Terri nõudlik ennekõike iseenda suhtes. Tema
pedagoogiline tegevus aastail 1927-1966 (lastekodus, lasteaias,
pedagoogilises kesk-eriõppeasutuses, metoodilises kabinetis) oli suunatud
küsimustele: kuidas luua lapsele paremaid tingimusi arenguks ning
kasvamiseks?; milliseid eakohaseid õppematerjale on vaja eelkooliealistele
lastele?; kuidas kasvataja-õpetaja saavutaks paremaid tulemusi töös
lastega? Meeta Terri oli oodatud külaline meie lasteasutustes, sest
humaanse pedagoogina oskas ta nõustada kolleege väga eripärastes
pedagoogilistes küsimustes.
Meeta Terri pedagoogilise pärandi võib tinglikult jaotada kolmeks:
muusikadidaktika, emakeele didaktika koos lugema ja kirjutama õpetamisega
ning pedagoogide ja lastevanemate nõustamine. Ta oli erksa ja loova
vaimuga pedagoog, kes säilitas vitaalsuse kõrge eani. Just pensionil
olles hakkas ta intensiivselt tegelema eelkooliealistele lastele
järjekordse aabitsa koostamisega. Ilma Meeta Terri sihikindla tegevuse ja
osaluseta poleks olnud võimalik ilmutada tollel ajal ideoloogilise
aktsendita uut aabitsat. 35 aastat tagasi esmakordselt ilmunud „Karu
aabits“ (autorid Heljo Mänd, Helle Raigna, Meeta Terri; kujundanud ja
illustreerinud Vive Tolli) on olnud abiks tuhandetele eesti lastele lugema
ja kirjutama õppimise raskel teel.
Seni teadaolevail andmeil on Meeta Terrilt (autor, kaasautor, koostaja)
ilmunud enam kui 70 kirjutist raamatute, brošüüride, kogumike või
artiklitena. Meeta Terri oli olemuselt lihtne ja tagasihoidlik, erudeeritud
ja sügavate teadmistega Õpetaja. Endiste õpilaste ja kolleegide
mälestustes on ta kasvataja etalon. Meeta Terri oli juba paarkümmend
aastat tagasi veendunud elukestva õppimise vajalikkuses ning järgis seda
põhimõtet ka ise.
Taustainfo koostas:
Mare Torm
ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli Eesti Pedagoogika Arhiivmuuseumi direktori kt
telefon: 640 9222
e-post: mare.torm@tlu.ee
Krista Männa
ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli pressiesindaja
telefon: 640 9119, 515 6364
e-post: krista.manna@tlu.ee