Digivahendid õppeprotsessis: lapsed liikuma!
Haapsalu kolledž
- 12.00 - 16.30
Koolituse eesmärgiks on tutvuda võimalustega digivahenditel baseeruvate liikumismomentide lõimimiseks rühma/klassi tegevustesse; osata luua digitaalsetele vahenditele baseeruvaid liikumistegevusi; teadvustada liikumise kasutegurit õppeprotsessi läbiviimisel; saada tuge, rakendamaks digitaalseid vahendeid liikumismomentide läbiviimiseks päevategevustes; luua liikumisalane lingikogu.
Läbitavad teemad:
- Liikumise mõju lapse arengule
- Digivahendid kui võimalus tegevuste aktiviseerimiseks
- Erinevate digitaalsete programmide tutvustamine liikumishetkede loomiseks (Youtube kanalid, LearningApps, esitlused, Wordwall, BouncyBalls jne)
- Liikumishetkede loomine kasutades erinevaid tarkvarasid
- Praktiline tegevus, füüsiline liikumine nutivahendi abil (Actionbound, QR kood, Appsgeyser jne)
- Materjalide korje ja struktureerimine
- Lingikogu loomine - liikumisega seotud tegevuste korje
TOIMUMISE AEG: 04.04.2023 - 09.05.2023
REGISTREERIMISE TÄHTAEG: 27.03.2023
TOIMUMISE KOHT: Lihula mnt 12/1, Haapsalu, 90507, Haapsalu kolledž
KURSUSE HIND: 110 EUR (osaleja, hinnale ei lisandu km)
SIHTGRUPP: haridusasutuse töötajad (nii lasteaia, kui kooli õpetajad)
KOOLITAJAD: Airi Aavik
AJAKAVA
| °±«±«±ÊÄ·¡³Õ | KELL | KOOLITAJA | RUUM |
|---|---|---|---|
| 04.04.2023 | 12:00-16:30 | Airi Aavik | Selgumisel |
| 18.04.2023 | 12:00-16:30 | Airi Aavik | Selgumisel |
| 09.05.2023 | 12:00-16:30 | Airi Aavik | Selgumisel |
Sarnased koolitused
Praktiline haridustehnoloogia distantsilt
Haapsalu kolledž
Koolituse eesmärgiks on arendada digipädevusi õpetaja digipädevuse mudelist lähtuvalt, omandada uusi teadmisi ja oskusi õppetegevuseks digitaalsete vahenditega nii kontakt-, hübriid- kui ka distantsõppes, rakendada õpitud teadmisi ja oskusi tööalaselt.
Digivahendid õppeprotsessis üldhariduskoolis
Haapsalu kolledž
Koolituse eesmärk on tutvustada võimalusi digivahenditel baseeruvate tegevuste lõimimiseks õppetegevusse; luua digitaalsetele vahenditele baseeruvaid õppetegevusi; teadvustada digivahendite kasutegurit õppeprotsessi läbiviimisel; luua digivahendite lingikogu.