����Ӱ��

Aprillis oli Rakvere Põhjakeskuses võimalik tutvuda TLÜ Rakvere kolledži tudengite loominguga. Meie alushariduse pedagoogi eriala üliõpilased ehk tulevased lasteaiaõpetajad kavandavad igal aastal õuesõppe aines mänguväljakuid suurlinna-, väikelinna või alevi- ja maalasteaedadesse. Kõrghariduses muutub aina olulisemaks teoreetiliste teadmiste sidumine praktikaga ja antud näitus oli kinnituseks, kuidas teooriat praktikaga siduda.

Tulevastel lasteaiaõpetajatel on palju säravaid ja nutikaid ideid, kuidas teha lasteaia ümbrus lastele huvitavaks, kutsuda neid tegutsema ja arendada lastes ettevõtlikkust. Peamine eesmärk on rõhutada looduslähedust ja lapsesõbralike materjalide kasutamist - keskkonnasõbralik elukeskkond varases lapsepõlves tagab jätkusuutliku eluviisi kujunemise kogu eluks.

Kuulutasime välja ka hääletuse parimale maketile, mille käigus selgus publiku lemmik nii laste kui täiskasvanute arvestuses.

Enim hääli kogus makett nr 4 – MAALASTEAED.

Lasteaia õuealal on:
• Õpiõu
• Liivalossimaa
• Lõkkeplats
• Vaata-vaata
• Ojakene
• Peenramaa
• Meie mets
• Lähme sõidame
• Kiigele-kiigele
Maketi koostasid: Astrid Pipenberg, Ingrid Kütismaa, Jaanika Ojala, Geidi Piirsoo, Egle Letlane, Reili Roos ja Tiia Raudvee.

Järgnevalt kuuleme loojatelt endilt, kuidas idee ja teostus sündis.

Ingrid Kütismaa: „Esimese asjana panime paika millised tegevuskeskused meie lasteaiahoovile tulevad. Maketi valmistamine ühistööna sujus väga hästi. Lisaks rühmatöö kogemusele sain häid nippe meisterdamisteks, kasutades selleks lihtsaid vahendeid. Sarnast maketti võib täitsa vabalt meisterdada lasteaia vanemate rühmadega. Kasutada võiks looduslikke- ja taaskasutusmaterjale. Lastega võiks arutada, millist hoovi nad endale sooviksid ja siis üheskoos meisterdada. Nii saaksid lapsed meisterdamisoskusi, areneks fantaasia, loovus, jutustamisoskus. Lapsed õpiksid kasutama erinevaid tööriistu ja materjale."

Astrid Pipenberg: „Materjaliks pidime valima kõik maalähedased materjalid. Asusime maketti tegema üksmeelel ja ka kohe olid tööülesanded jaotatud nii, et tegevus otsis ise tegija. Keegi märkis, et siin võiks olla kiik ja kohe asusid nobenäpud tööle. Kuidagi toimis kogu meeskonnatöö ühisel meelel. Endal ja teistel oli kogu tegevus põnev ja töine. Hästi huvitav oli teha ja ka keskustele nimede valimine oli tore."

Egle Letlane: „Meie õpiõu võimaldab lastel:
• olla põnevil, energiline, seikluslik, lärmakas, räpane;
• rääkida, kuulata, suhelda, leida sõpru;
• ette kujutada, unistada, leiutada, fantaseerida;
• luua, leiutada, ehitada, lõhkuda;
• uurida, jälgida, avastada, katsetada oma ideid ja teooriad;
• teha helisid ja muusikat, väljendada mõtteid ja tundeid;
• leida mustreid, teha märke, uurida erinevat infot ja materjale;
• luua ja ellu viia kontseptsioone ja ideid;
• olla aktiivne, joosta, ronida, sõita rattaga, hüpata, visata;
• külvata, hooldada, kasvatada, harida;
• peitu pugeda, lõõgastuda, leida rahu, reflekteerida;
• olla vastutustundlik, olla sõltumatu, teistega koostööd teha."

Reili Roos: „Väga huvitav kogemus oli maketi valmistamine ning pani samas mõtlema ka sellele, kuidas ja milliseid täiendusi võiks teha praegustele mänguväljakutele lasteaia õuealadel."

Tiia Raudvee: „Maketi plaani koostamine ja teoks tegemine oli väga põnev. Sobitasime erinevaid materjale ja kasutasime palju oma fantaasiat. Lisaks saime palju ideid ja mõtteid kaaslaste töödest!"

Palusime hääletajail välja tuua, mis neile maketi juures meeldis ja miks:
• Praktiline. Hästi läbimõeldud, õuesõppe, keskkonnakasvatuse ja mängu jaoks väga hea!
• Liiklusala, lõkkeplats, lapsed saavad ise avastada asju.
• Arvan, et lastele on oluline õpetada liiklusohutust, peenramaasaadusi, elementaarseid metsaga (ja jõega) seotud ohutegureid.
• Kõige paremini läbimõeldud, meeldis õpiõu, peenramaa, lähme sõidame.
• Head mänguvõimalused!
• Kuna sellises lasteaias võiks hakata ka minu laps käima.
• See on tõeline looduslähedane maalasteaed.
• Väga huvitav ja lihtne lahendus.
• Hästi planeeritud ja ilus ja olemas olulised mängualad.
• Palju erinevaid teemakohti, mis on lapsele huvitavad.
• Practical knowledge and fun in a good mix.
• Erinevatele vanusegruppidele on mõeldud.
• Õpetlik, aga samas fun.
• Kõige loovam.
• Harib käituma nii looduses kui liikluses, ülalpidamiskulud ei tohiks olla suured ja iga vald saab lubada