Selgusid Ӱ Ülikooli üliõpilaste 2020/2021 õppeaasta teadustööde konkursi tulemused

Ӱ Ülikooli üliõpilaste teadustööde üleülikooliline konkurss korraldatakse igal aastal eesmärgiga väärtustada ja ergutada üliõpilaste teadustegevust ning avaldada tunnustust väljapaistvaid teadustulemusi saavutanud üliõpilastele ja nende juhendajatele.
2020/2021 õppeaasta parimad bakalaureuse- ja magistritööd ning teaduspublikatsioonid valiti viies fookusvaldkonnas: haridusuuendus, digi- ja meediakultuur, kultuurilised kompetentsid, terve ja jätkusuutlik eluviis, ühiskond ja avatud valitsemine. Doktoritöid hinnati kolmes valdkonnas: loodus- ja täppisteadused, sotsiaalteadused ja humanitaarteadused.
Konkursile esitati kokku 83 tööd. Neid hindasid valdkondade põhiselt moodustatud alakomisjonid.
Ӱ Ülikooli üleülikoolilise üliõpilaste teadustööde konkursi tulemused on järgmised:
Doktoritööde kategoorias:
- Loodus- ja täppisteaduste valdkond
Helen Poska (Loodus- ja terviseteaduste instituut). In vitro and in vivo studies of molecular chaperone activity against fibrillar and non-fibrillar protein aggregation. Juhendajad: professor Jan Johansson ja teadlane Jenny Presto.
- Sotsiaalteaduste valdkond
Karin Streimann (Ühiskonnateaduste instituut). Preventing mental health problems in elementary schools: effectiveness of a universal classroom-based preventive intervention (pax gbg) in Estonia. Juhendajad: professor Merike Sisask ja professor Karmen Toros.
Magistritööde kategoorias:
- Digi- ja meediakultuuri valdkond
I koht
Gabriela de Moraes Beltrão (Digitehnoloogiate instituut). Cross-Cultural Factors Affecting Trust in Technology: Trust in WhatsApp. Juhendaja: dotsent Sonia Claudia da Costa Sousa
II koht
Eve Jõesaar (Digitehnoloogiate instituut). Leetrite temaatika kajastus Delfis ja Postimehes
ning probleemi teadvustamine Facebooki terviseteemalistes gruppides. Juhendaja: lektor Marianne Paimre.
III koht
Yaroslav Yevchuk (Balti filmi, meedia, kunstide instituut). How local companies which employ foreigners build communication inside their companies. Juhendaja: professor Anastassia Zabrodskaja
- Haridusuuenduse valdkonad
I koht
Eliis Härma (Loodus- ja terviseteaduste instituut). Loetu mõistmise, lugemisalase metakognitsiooni ja enesetõhususe areng 2. klassis: sekkumis- ja kontrollrühma võrdlus. Juhendajad: professor Piret Soodla ja professor Eve Kikas
II koht
Kaisa Norak (Digitehnoloogiate instituut). Õppijakeele korpuse virtuaalse õpikeskkonna prototüübi disain. Juhendajad: dotsent Hans Põldoja ja nooremteadur Kais Allkivi-Metsoja
Nadezda Vavilova (Humanitaarteaduste instituut). Поддержка развития родной речи русскоязычных первоклассников в условиях обучения на эстонском языке. Juhendaja: dotsent Irina Moissejenko
III koht
Kristina Lahe (Haridusteaduste instituut). Raamatu „projektõpe lasteaias“ koostamine ja selle täiustamine õpetajatelt saadud tagasiside põhjal. Juhendaja: dotsent Maire Tuul
Kristi Jüristo (Haridusteaduste instituut). Noorsootöö praktika noorsootöötajate vaates. Juhendaja: lektor Ilona-Evelyn Rannala
Elo Pajumaa, Gerda Dontsov-Kenk (Haridusteaduste instituut). Õppematerjali koostamine koolieelsete lasteasutuste õpetajatele õpperobotite lõimimiseks õppe- ja kasvatustegevustes. Juhendajad: dotsent Maire Tuul ja teadur Janika Leoste
- Ühiskonna ja avatud valitsemise valdkond
I koht
Susanna Kuusik (Balti filmi, meedia, kunstide instituut). Kogukondade kaasamine metsanduslike otsuste tegemisel. Juhendaja: lektor Esta Kaal
II koht
Heiko Leesment (Ühiskonnateaduste instituut). Nügimine kui võimu ja valitsemise tehnoloogia. Juhendaja: professor Peeter Selg.
Triin Ulla (Ühiskonnateaduste instituut). Mis tüüpi kodanik? Kodanikuhariduse kitsa käsitluse sisu Eesti riiklikes õppekavades. Juhendaja: dotsent Mari-Liis Jakobson
Kaili Käesel – Maastik (Ühiskonnateaduste instituut). Meediakajastuste analüüs: kogukonna reageeringud deinstitutsionaliseerimise protsessi kohta. Juhendaja: dotsent Marju Medar
- Terve ja jätkusuutliku eluviisi valdkond
I koht ja II koht
Kärt Viljalo (Loodus- ja terviseteaduste instituut). Nanoplasti põlvkondadeülesed mõjud daphnia magna näitel. Juhendajad: vanemteadur Margit Heinlaan ja lektor Kairi Koort
Kadi Karmen Kaldma (Loodus- ja terviseteaduste instituut). Ӱ kogukonnaaedade mulla mikrobioloogilise koostise määramine. Juhendajad: professor Tiiu Koff ja lektor Kairi Koort
III koht
Jüri Laanoja (Loodus- ja terviseteaduste instituut). Bioaktiivsed komponendid Ayahuascas – määramismeetodite võrdlus. Juhendajad: dotsent Kalle Truus ja lektor Helene Tigro
- Kultuuriliste kompetentside valdkond
I koht
Sarah Särav (Humanitaarteaduste instituut). Jahindus Nõukogude Eestis 1960–1980. Juhendajad: professor Ulrike Plath ja dotsent Uku Lember
II koht
Eva-Maria Kinkar (Humanitaarteaduste instituut). Rühmitus ZA/UM Eesti kirjandusväljal. Juhendaja: professor Piret Viires
III koht
Andreas Fecher (Humanitaarteaduste instituut). Cannibalism in film as reflection on society: subversion of the notion of difference in Week End and Dans ma Peau. Juhendaja: teadur Henry John Mead.
Bakalaureusetööde kategoorias:
- Digi- ja meediakultuuri valdkond
I koht
Richard Mägar (Balti filmi, meedia, kunstide instituut). Ahistamises süüdistatava Aivar Mäe raamistamine meediakontsernide Ekspress Meedia ja Postimees Grupi väljaannetes. Juhendaja: lektor Kristel Abel.
II koht
Joosep Luts (Digitehnoloogiate instituut). Epideemiate matemaatilisest modelleerimisest. Juhendaja: lektor Tõnu Tõnso.
III koht
Alina Morozov (Haridusteaduste instituut). Lego wedo 2.0 robootikakomplekti kasutamine õppe- ja kasvatustegevustes 6-7-aastaste lastega: näidistegevuskavade kogumik. Juhendajad: dotsent Maire Tuul ja külalisteadur Janika Leoste.
- Haridusuuenduse valdkonad
III koht
Maris Retu (Haridusteaduste instituut). Lasteaiaõpetajate õpetamispraktikad lapse varajase keeleõppe toetamisel koolieelses lasteasutuses. Juhendajad: dotsent Maire Tuul, dotsent Tiia Õun
- Ühiskonna ja avatud valitsemise valdkond
I koht
Julia Harjunpää (Ühiskonnateaduste instituut). 1982-1996. aastal Eestis sündinud
eestivenelaste lõimumisprotsess Eesti ühiskonnas ning nende inimeste võimalik sisemine
identiteedi vastuolu. Juhendaja: teadur Gerli Nimmerfeldt
II koht
Aule Sagen (Balti filmi, meedia, kunstide instituut). Vabariigi Valitsuse “maskikommunikatsioon”: kaitsemaskiga seotud sõnumid koroonaviiruse leviku tõkestamise kontekstis. Juhendaja: lektor Kristel Abel
III koht
Vlada Trussova (Balti filmi, meedia, kunstide instituut). Transpordiameti piirkiiruse ületamise ennetuskampaaniate (2012 - 2020) vastuvõtt esmase juhtimisõigusega juhtide seas vanuses 18 – 25. Juhendaja: lektor Tiina Hiob
- Terve ja jätkusuutliku eluviisi valdkond
I koht
Laura Kaarma (Loodus- ja terviseteaduste instituut). Pestitsiidi metasakloor mõju mikrovetikatele. Juhendajad: professor Tiiu Koff ja teadur Villem Aruoja
II koht
Karl Martin Ingerma (Loodus- ja terviseteaduste instituut). Läänemere põisadru (Fucus vesiculosus) fukoidaanide ja alginaatide analüüs ja eraldamine. Juhendaja: dotsent Kalle Truus
III koht
Maarja Tali (Loodus- ja terviseteaduste instituut). Kontseptsioon „Ühtne tervis“
integreeritud tervisekäsitustes Covid-19 näitel. Juhendaja: lektor Kairi Koort
- Kultuuriliste kompetentside valdkond
I koht
Paul Johannes Raud (Humanitaarteaduste instituut). La declinazione atomica nella pioggia del pensiero: il concetto di ‘clinamen’ in Lucrezio e Gilles Deleuze. Juhendaja: professor Daniele Monticelli
II koht
Anna Simagina (Humanitaarteaduste instituut). «Дело эстонских шпионов» как часть исторического фона романа В. Набокова-Сирина «Подвиг». Juhendaja: dotsent Grigori Utgof
III koht
Anna Helena Liiv (Humanitaarteaduste instituut). 1872. aasta maikuu torm ja selle kajastamine Eesti-, Liivi- ja Kuramaa ajalehtedes. Juhendajad: professor Ulrike Plath ja dotsent Kaarel Vanamölder
Teaduspublikatsioonide kategoorias:
- Digi- ja meediakultuuri valdkond
I koht
Madis Järvekülg & Indrek Ibrus (Balti filmi, meedia, kunstide instituut) 2021. Auto-communicative reconstruction of meaningfulness in musical randomness: reclaiming musical order on Facebook. Media, Culture & Society.
II koht
Gabriela Beltrão & Sonia Sousa (Digitehnoloogiate instituut) 2021. Factors Influencing Trust in WhatsApp: A Cross-Cultural Study. In: Stephanidis C. et al. (eds) HCI International 2021 - Late Breaking Papers: Design and User Experience. HCII 2021. Lecture Notes in Computer Science, vol 13094. Springer, Cham.
III koht
Farshad Farahnakian, Janika Leoste, & Fahimeh Farahnakian. (Digitehnoloogiate instituut) 2021. Driver Drowsiness Detection Using Deep Convolutional Neural Network. International Conference on Electrical, Computer, Communications and Mechatronics Engineering (ICECCME). Published. .
- Haridusuuenduse valdkond
I koht
Õnne Uus, Kadri Mettis, Terje Väljataga ja Tobias Ley (Haridusteaduste instituut) 2021. Differences in Self-Directed Learning: Middle-School Students’ Autonomous Outdoor Studying. Front. Educ. 6:718295. DOI: 10.3389/feduc.2021.718295
II koht
Janika Leoste, Tiia Õun, Krista Loogma ja José San Martín López (Haridusteaduste instituut) 2021. Designing Training Programs to Introduce Emerging Technologies to Future
Workers—A Pilot Study Based on the Example of Artificial Intelligence Enhanced Robotics. Mathematics, 9, 2876. ;
III koht
Reet Kasepalu, Pankaj Chejara, Luis P. Prieto ja Tobias Ley (Haridusteaduste instituut) 2021. Do Teachers Find Dashboards Trustworthy, Actionable and Useful? A Vignette Study Using a Logs and Audio Dashboard. Technology Knowledge and Learning, 1−19. DOI: 10.1007/s10758-021-09522-5
- Terve ja jätkusuutlik eluviisi valdkond
I koht
Oliver Koit, Siim Tarros, Joonas Pärn, Martin Küttim, Pamela Abreldaal, Karin Sisask, Marko Vainu, Jaanus Terasmaa, Inga Retike ja Maile Polikarpus (Loodus- ja terviseteaduste instituut) 2021. Contribution of local factors to the status of a groundwater dependent terrestrial ecosystem in the transboundary Gauja-Koiva River basin, North-Eastern Europe. Journal of Hydrology. DOI: 10.1016/j.jhydrol.2021.126656.
II koht ja III koht
Helene Tigro, Nina Kronqvist, Axel Abelein, Lorena Galan-Acosta, Gefei Chen, Michael Landreh, Alexey Lyashkov, Miguel A. Aon, Luigi Ferrucci, Ruth Shimmo, Jan Johansson, Ruin Moaddel (Loodus- ja terviseteaduste instituut) 2021. The synthesis and characterization of Bri2 BRICHOS coated magnetic particles and their application to protein fishing: Identification of novel binding proteins. Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis, 198, 113996. DOI: 10.1016/j.jpba.2021.113996.
Md Musa Howlader, Jana Molz, Nico Sachse, Rando Tuvikene (Loodus- ja terviseteaduste instituut) 2021. Optimization of fermentation conditions for carrageenase production by Cellulophaga species: A comparative study. Biology, 10, 971. DOI: 10.3390/biology10100971.
- Kultuuriliste kompetentside valdkond
I koht
Andre Kruusmaa (Humanitaarteaduste instituut) 2021. Baltic-German pro-serfdom thought in the Russian Baltic provinces from a comparative perspective. Slavery & Abolition 42(2), 345–362, DOI: 10.1080/0144039X.2020.1816101