ÌìÃÀÓ°ÊÓ

Rahvusvahelised akrediteerimiskomisjonid väisasid sel kevadel ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli ja Eesti ·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õkõrgkooli Mainor. Hindamiskomisjonide aruannete põhjal võttis Eesti Kõrghariduse Kvaliteediagentuuri hindamisnõukogu 9. juunil vastu otsused akrediteerida ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikool ja Eesti ·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õkõrgkool Mainor seitsmeks aastaks. Mõlemale kõrgkoolile omistati EKKA kvaliteedimärk.

Komisjonidesse kuulusid kõrgkoolide juhid, konsultandid ja erialaspetsialistid Suurbritanniast, Hispaaniast, Ameerika Ühendriikidest, Soomest, Hollandist, Makedooniast, Leedust ja Eestist.

Komisjon tunnustas ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli puhul rahvusvahelistumise kõrget taset, sh välisõppejõudude suurt osakaalu. Mitmed tegevusvaldkonnad kõrgkoolis on komisjoni hinnangul rahvusvahelises võrdluses kõrgel tasemel – nt Aasia kultuuriloo ja filmi erialad, ning haridusinnovatsioon. Lähiaastatel  soovitab komisjon keskenduda struktuuriuuendustele eesmärgiga edendada interdistsiplinaarsust ning tagada õppe kvaliteedi ühtlaselt kõrge tase.  Samuti määratleda teadus- ja arendustegevuse fookusvaldkonnad, mis lähtuvad ülikooli tänastest tugevustest ning leida võimalused doktorantide kaasamiseks uurimisrühmadesse..

ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli rektori Tiit Landi sõnul oli institutsionaalne hindamine hea võimalus analüüsida ülikooli tegevusi ning saada konstruktiivset tagasisidet kogenud ekspertidelt. „ ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli jaoks toimus välishindamine väga õigel ajal, kuna kavandame uue perioodi arengukava ning põhjalik enesehindamine loob järgnevate aastate tegevuseks hea vundamendi. Komisjoni soovitused olid ootuspärased, olime ka oma enesehinnangus samadele või sarnastele järeldustele jõudnud. Näiteks pidas komisjon meie tugevuseks avatud rahvusvahelist õhkkonda ja mitmeid tulevikuerialasid. Komisjon soovitas fokusseerida tegevussuundi rõhuga interdistsiplinaarsusel. Mul on hea meel tõdeda, et tegevuste fokusseerimine on meie uue arengukava perioodi ettevalmistamisel olnud kesksel kohal. Olen veendunud, et selle aasta lõpus kinnitab senat ülikooli uue arenguava perioodiks 2015-2020, milles on seatud eesmärgiks konkreetsete interdistsiplinaarsete fookusvaldkondade arendamise,“ sõnas rektor Land. 

Kõik Eesti kõrgkoolid peavad institutsionaalse akrediteerimise läbima kord seitsme aasta jooksul. 2016. aasta lõpuks läbivad akrediteerimise kõik Eesti kõrgkoolid. Välishindamise eesmärk on toetada strateegilise juhtimise ja kvaliteedikultuuri arengut Eesti kõrgkoolides.

9. juunil toimunud istungil võttis EKKA hindamisnõukogu lisaks vastu nelja kõrgkooli puudutavad kvaliteedi hindamise otsused. Tähtajatu koolitusloa vääriliseks hinnati ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli ajakirjanduse ja infolevi bakalaureuse- ja magistriõpe, füüsikaliste loodusteaduste, informaatika ja infotehnoloogia ja sotsiaalteenuste doktoriõpe ning tervishoiu magistriõpe, ÌìÃÀÓ°ÊÓ Tehnikaülikooli arhitektuuri ja ehituse doktoriõpe, Eesti Kunstiakadeemia kunstide doktoriõpe, Tartu Ãœlikooli õpetajakoolituse magistri- ja doktoriõpe.

Kolmeks aastaks soovitas hindamisnõukogu anda õppe läbiviimise õiguse ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikoolile ajakirjanduse ja infolevi doktoriõppes ning tervishoiu bakalaureuseõppes, samuti EEKBL Kõrgemale Usuteaduslikule Seminarile  usuteaduse rakenduskõrgharidusõppes ja Eesti Kunstiakadeemiale õpetajakoolituse magistriõppes.

Tähtajalist õppe läbiviimise õigust on võimalik saada kahel korral. Kolmanda hindamise tulemuseks saab olla kas tähtajatu õppe läbiviimise õigus või selle mitteandmine.

Aastatel 2009-2011 läbisid kõik Eesti kõrgkoolid nn üleminekuhindamise ja praegu võivad Eestis kõrgharidust pakkuda ainult selle läbinud kõrgkoolid. Üleminekuhindamisel tähtajalise koolitusloa saanud kõrgkoolide õppekavad läbivad praegu kordushindamisi.

Lisainfo:

Kontaktisik: Heli Mattisen, EKKA juhataja, tel 517 8197