ÌìÃÀÓ°ÊÓ

Ãœle-Euroopalise projekti University Educators for Sustainable Development (UE4SD) konverentsil Madridi Autonoomses Ãœlikoolis tutvustati juhtivate praktikate trükist, mis on valminud projekti teise etapi „Developing resources“ (arenguressursid) raames 33 riigi 53 partneri koostöös. Projekti Eesti-poolne partner on ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikool.

Säästva arengu hariduse (ESD) kaardistamise tulemusena Euroopa kõrgharidussfääris valiti välja 13 parimat praktikat, mis olid enim kooskõlas ÜRO Euroopa Majanduskomisjoni seatud eelistustega.

Lisaks ülevaatele professionaalse arengu võimalustele Euroopa kõrghariduses ESD valdkonnas pakub trükis ka võimalusi ESD laiemaks rakendamiseks kõrghariduses, ehk kuidas täpsemalt arendada ESD valdkonda ja milliseid poliitilisi muutusi selleks vaja on.

Trükis tutvustab õppejõudude ametialase arengu kontseptsiooni, kirjeldab tähtsamaid metodoloogiaid, uuemaid protsesse ja vahendeid ning toob edusammude jäädvustamiseks välja nelja UE4SD Euroopa regiooni – põhja, lõuna, ida ja lääne – parimad praktikad.

Peatükis „Lessons learned“ (õppetunnid) tuuakse välja kujunenud põhimõtted ning raamistatakse võimalikud edasised plaanid. Trükise lõpus on toodud soovitused õppejõudude arenduse edendamiseks tulevikus.

Kolmteist parimat praktikat kümnest Euroopa riigist näitavad, et mitmetes riikides on juba loodud ideaalilähedased võimalused ülikoolide töötajatele enda arendamiseks ESD kompetentside osas. Neid näiteid saab kasutada kui mudeleid personaliarengu uuendamiseks erinevates kultuurilistes kontekstides üle Euroopa. Uuendusi on vaja, sest paljudes ülikoolides puudub endiselt ESD vallas enesearendamise võimalus.

Rakendamisel on suurimateks toetajateks võrgustikud alates rahvusvahelistest konsortsiumitest kuni institutsionaalsete võrgustike ning õppekeskkondadeni.

Trükis on eelkõige mõeldud kõikidele säästva arengu hariduse, eriti kõrgharidusasutuste õppejõudude arendajatele, ehk neile, kes õpetavad õppejõude, toetavad nende arengut või töötavad personaliarenduse osakondades.

Trükises toodut saavad rakendada ka otsustajad – näiteks haridusministeeriumid, Euroopa otsustuskogud, rahastajad, kvaliteedihindamise kogud ja rahvusvahelised organisatsioonid, et lisada ESD põhimõtted õppekvaliteedi kindlustamise mehhanismi ja hindamiskriteeriumitesse.

Kasu saavad ka need ühiskonna osad, kes on kaudselt seotud kõrgharidusega – MTÜd, ametnike kogud, arvamusliidrid, ettevõtjad, noored ja koolitajad ning mentorid. Väljaandjad loodavad, et trükises olevat rakendatakse kõrghariduspoliitikate strateegiliste otsuste langetamisel, õppejõudude enesepeegeldamise ja enesehindamise raamistiku vormimisel ning selleks, et aidata ning inspireerida ülikoolides töötavaid personaliarenduse meeskondi.

Trükise väljaandmist UE4SD projekti raames toetas Euroopa Komisjoni Elukestva Õppe programm.

Trükise täisteksti saab alla laadida .