ÌìÃÀÓ°ÊÓ

Detsembri hakul ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli külastanud Å otimaal asuva Findhorni ökoküla esindajad viisid läbi keskkonna ja säästva arengu täienduskoolituse põhikoolide, gümnaasiumide ja kutseõppeasutuste koolimeeskondadele. Sealhulgas õpetasid Å¡otlased eestlasi keskkonna ja säästva arengu alases õppetegevuses kasutama omaloodud ökokomplekti EcoKit, millega saab edaspidi tutvuda Ökoloogia Instituudis.

„Findhorni kogukond on otsustanud leida koostöös ekspertide ja koolidega võimalusi laste õpetamiseks, sest nemad saavad olema tulevikus need, kel on vaja ära koristada suur hulk meie segadust,“ kommenteeris projektijuht Sue Clutterbuck. „See on viis, kuidas inimkond saab ellu jääda - läbi ühise teadmiste jagamise ja koostöö.“

Esmaspäeva hommikul korraldas Sue Clutterbuck Mare maja aatriumis shoti tantsude õppimise, mis võeti eestlaste poolt väga hästi vastu.

Å otlaste poolt osalesid projektis ka jutuvestja Margot Henderson, Karen Hughes, Chrisanthe Georgiou ja Jacky Barrere.

Loengutest tõi Clutterbuck välja kaks aspekti, milleks on aktiivne õppimine ja teadmiste omandamine läbi jagatud kogemuse. Näiteks lasi ta Eesti koolide esindajatel ehitada „dünaamilise mudeli“. Selleks said õpilased ülesandeks luua 20 minutiga ökosüsteemi imiteeriva maastiku. Ehitustöödeks said õpilased plastikkile, vanad ajalehed ja pabersalvrätikud ning pidid maastikku hiljem analüüsima (näiteks kuidas sajab ning mis juhtub, kui vihma sajab).

„Seda me kutsumegi aktiivseks õppimiseks – ehk õppimiseks läbi kogemuse,“ märkis Clutterbuck. „Ühtlasi on see jagatud õppimine, ehk kogemuse jagamine ja mõtete vahetamine teiste osalistega, mis on samuti õppimise/õpetamise väga oluline osa.“

Loe ka: 

* Koolitusprojekti rahastatakse EL elukestva õppe Comenius Regio programmist SA Archimedese vahendusel.

Tekst ja fotod: Airi Ilisson-Cruz