Doktoritöö: Üliõpilaste arvamused matemaatikast ja selle õpetamisest Eestis
Täna, 15. juunil kaitseb Indrek Kaldo ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli Kasvatusteaduste Instituudis doktoritööd, milles ta uuris matemaatikat õppivate üliõpilaste vaateid matemaatikale.
Täna, 15. juunil kaitseb Indrek Kaldo ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli Kasvatusteaduste Instituudis doktoritööd, milles ta uuris matemaatikat õppivate üliõpilaste vaateid matemaatikale.
Doktoritöös on vaatluse all Eesti ülikoolides õppivate üliõpilaste vaated, uskumused ja motivatsioon matemaatika ainete õppimise osas. Uuring hõlmas valikut kõikides Eesti kõrgkoolides õppivatest eesti- ja ingliskeelsetest üliõpilastest, kes õpivad matemaatikat kas peaerialana või ainetena.
Varasemalt ei ole uurimistöödes motivatsiooni enesetõhususest eraldiseisva tegurina uuritud, käesolev uurimistöö kinnitab aga, et üliõpilaste vaadete osas matemaatikale on tegu eraldi teguritega.
Uuringust selgus, et üliõpilaste vaade matemaatikale on positiivne ning tudengid on väga motiveeritud matemaatikat õppima. Üllatav oli, et naised on positiivsemalt meelestatud matemaatika suhtes kui mehed. Teisalt, ehkki 92% vastanutest leidis, et matemaatika on oluline aine, märkis 65% uuringus osalenust, et matemaatika õppimine on aja raiskamine (st nad ei näe õppimisele praktilist väljundit). Indrek Kaldo arvates nõuab olukord muutust ülikooli tasandil matemaatika õpetamises – selgemat seoste loomist teiste ainetega tudengite õppekavas, enam elupõhiseid ülesandeid ja tähelepanu pööramist tudengite motiveerimisele.
Indrek Kaldo doktoritöö “University Students’ View of Mathematics in Estonia / Ãœliõpilaste arvamused matemaatikast ja selle õpetamisest Eestis“ on valminud ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli professor Priit Reiska ja Helsingi Ãœlikooli professor Markku Sakari Hannula juhendamisel. Oponendid on Agderi Ãœlikooli professor Barbro Grevholm ja Helsingi Ãœlikooli dotsent Anne-Marja Nevgi.
Doktoritöö on kättesaadav TLÜ Akadeemilise Raamatukogu keskkonnas .
Doktoritöö avalik kaitsmine toimub täna, esmaspäeval 15. juunil algusega kell 11.00 ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli auditooriumis M-213 (Uus-Sadama 5).
Varasemalt ei ole uurimistöödes motivatsiooni enesetõhususest eraldiseisva tegurina uuritud, käesolev uurimistöö kinnitab aga, et üliõpilaste vaadete osas matemaatikale on tegu eraldi teguritega.
Uuringust selgus, et üliõpilaste vaade matemaatikale on positiivne ning tudengid on väga motiveeritud matemaatikat õppima. Üllatav oli, et naised on positiivsemalt meelestatud matemaatika suhtes kui mehed. Teisalt, ehkki 92% vastanutest leidis, et matemaatika on oluline aine, märkis 65% uuringus osalenust, et matemaatika õppimine on aja raiskamine (st nad ei näe õppimisele praktilist väljundit). Indrek Kaldo arvates nõuab olukord muutust ülikooli tasandil matemaatika õpetamises – selgemat seoste loomist teiste ainetega tudengite õppekavas, enam elupõhiseid ülesandeid ja tähelepanu pööramist tudengite motiveerimisele.
Indrek Kaldo doktoritöö “University Students’ View of Mathematics in Estonia / Ãœliõpilaste arvamused matemaatikast ja selle õpetamisest Eestis“ on valminud ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli professor Priit Reiska ja Helsingi Ãœlikooli professor Markku Sakari Hannula juhendamisel. Oponendid on Agderi Ãœlikooli professor Barbro Grevholm ja Helsingi Ãœlikooli dotsent Anne-Marja Nevgi.
Doktoritöö on kättesaadav TLÜ Akadeemilise Raamatukogu keskkonnas .
Doktoritöö avalik kaitsmine toimub täna, esmaspäeval 15. juunil algusega kell 11.00 ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli auditooriumis M-213 (Uus-Sadama 5).