����Ӱ��

KONVERENTSI KAVA
9.30 Osavõtjate registreerimine, hommikukohv

10.00 Konverentsi avamine

10.10 Kultuuride dialoog kui reaalsus (The dialogue of cultures as
reality), Irene Käosaar (Eesti)

10.30 Kultuuride dialoog – võimalus ja paratamatus (The dialogue of
cultures – an opportunity and inevitability), David Vseviov (Eesti)


10.50 Teachers’ intercultural competence and moral reasoning. New
challenges for teacher education (Õpetajate kultuuridevaheline
kompetentsus ja eetiline põhjendus. Õpetajahariduse uued väljakutsed),
Mirja-Tytti Talib (Soome)

11.10 Fundamental experiences of a pupil at school. The teaching of art
subjects in narratives of kindergarten teacher students (Õpilase
põhikogemused koolis. Kunstiainete õpetamisest lasteaia õpetajaks
õppivate üliõpilaste kirjutiste põhjal), Heikki Ruismäki, Antti
Juvonen (Soome)

11.30 Juudid mitmekultuurilises mitmekultuurilises aegruumis (Jews in
multicultural space-time continuum), Maria Tilk (Eesti)


11.50 Multicultural arts education: A case study of the co-operation
between day care centres, schools and multicultural arts centres
(Mitmekultuuriline kunstiõpetus: päevakeskuste, koolide ja
mitmekultuuriliste kunstikeskuste koostöö juhtumiuuring), Inkeri
Ruokonen (Soome)

12.10 Kooliraamatus oma lugu otsides (Looking for one's own story in the
textbook), Mare Müürsepp (Eesti)

12.30 Kohvipaus

13.00 Kelleks sa ennast pead? Identiteedi ja keskkonna dialoog (Who you
think you are? Dialogue between identity and environment), Jaana Vasama
(Soome-Eesti)

13.20 Русский язык как второй в
поликультурной школе Санкт-Петербурга,
проблемы обучения русскому языку детей
из семей мигрантов (Vene keel teise keelena Sankt-Peterburi
mitmekultuurilises koolis; Russian as a second language in the
multinational school of Saint-Petersburg) Irina Lysakova (Venemaa)

13.40 Межкультурный диалог в Латвии:
проблемы и решения (Kultuuride vaheline dialoog Lätis.
Probleemid ja lahendused; Intercultural dialogue in Latvia: problems and
solutions), Alīda Samuseviča (Läti)

14.00 Значение искусства в формировании
межкультурного диалога (Kunsti tähtsus kultuuride
dialoogi kujundamisel; Meaning of art in cross-cultural dialogue formation
in Latvia
Inta Klasone (Läti)

14.20 Lõuna

15.00 Music and multicultural education (Muusika ja mitmekultuuriline
haridus) Antti Juvonen, Heikki Ruismäki (Soome)

15.20 Teatterilähtöiset menetelmät ja nuoren identiteetti Teatripõhised
meetodid ja noorte identiteet (The theatre based methods and identity of
the young people), Tapio Toivanen (Soome)

15.40 Kultuuride dialoog koolieelikute kasvatuses– utoopia või reaalsus?
(Adialogue between cultures in education for pre-school children – utopia
or reality?), Inna Järva (Eesti)


16.00 Keelekümblejate laste keelealased ja sotsiaalsed oskused üleminekul
lasteaiast kooli (Language and social skills of children participating in
language immersion at the transition from kindergarten to school), Airi
Kukk, Leida Talts, Maia Muldma (Eesti)

16.20 Vene-eesti kakskeelsuse levik eesti õppekeelega koolides
(Distribution of russian-estonian bilingualism in estonian-medium schools),
Natalia Zamkovaja, Irina Moisejenko, Natalia Tšuikina (Eesti)

16.40 Muusika kultuuride kohtumispaigana (Music as a meeting point of
cultures), Maia Muldma (Eesti)

17.00 Konverentsi lõpetamine

Konverentsi keeled: eesti, inglise, vene, soome (eesti/inglise
��ü�԰���ǴDzԳ�õ������)

Konverentsi osavõtjate registreerimine kuni 17. aprillini 2009 (osavõtt
tasuta)

Konverentsi organiseerivad:
����Ӱ�� Ülikool Kasvatusteaduste Instituut,
Tallinn Narva mnt 25, 10120 Tallinn;
Eesti Haridus- ja Teadusministeerium

Kontaktisikud:

Maia Muldma
����Ӱ�� Ülikool Kasvatusteaduste instituut
maiam@tlu.ee

Airi Kukk
����Ӱ�� Ülikool Kasvatusteaduste instituut
airi.kukk@tlu.ee