Kutseaasta alustavale õpetajale
Lisa kalendrisse
iCal calendarKutseaasta
Kutseaasta programmi ±ð±ð²õ³¾Ã¤°ù²µ¾±°ì²õ&²Ô²ú²õ±è;on pakkuda alustavale õpetajale esimestel tööaastatel professionaalset ja süsteemset tuge ning jätkuvat professionaalse arengu võimalust, arendades edasi esmaõppes omandatud teadmisi, oskuseid ja hoiakuid ning pakkudes võimalust kogemuste vahetamiseks, jagamiseks ning erinevate probleemide koostöiseks lahendamiseks.
Ootame osalema koolieelse lasteasutuse õpetajaid, eripedagooge, logopeede. Kutseaasta programmi finantseerib Haridus- ja teadusministeerium ja see on osalejale tasuta.
Kutseaasta programmi aluseks on õpetajakoolituse riiklik arengukava ja raamnõuded. Esmakordselt käivitus kutseaasta Eestis 2004.aastal. Kutseaasta on oluline etapp esmaõppe ja täienduskoolituse vahel, selle rakendumine toetub õpetaja refleksiivõppe, sotsiaalkonstruktivistliku õpikäsitluse ja tööalase õppimise põhimõtetele.
Kutseaasta korraldus ja osapooled
läbib kutseaasta oma koolis/koolieelses lasteasutuses. ±·´Ç´Ç°ù±ð³¾Ãµ±è±ð³Ù²¹Âá²¹ võtab osa koolitustest, mis toimuvad aasta jooksul. ±·´Ç´Ç°ù±ð³¾Ãµ±è±ð³Ù²¹Âá²¹t juhendab , kelleks on vähemalt 3-aastase töö- ja arendustöö kogemuse ning juhendamisoskustega õpetaja. Mentor peaks eelnevalt läbima mentorkoolituse ülikooli juures või alustama seda paralleelselt kutseaasta juhendamisega. ±·´Ç´Ç°ù±ð³¾Ãµ±è±ð³Ù²¹Âá²¹tele ja mentoritele toimuvad ka ühisseminarid, kus saab arutada tekkinud probleeme.
Kutseaasta läbimiseks tuleb alustaval õpetajal koostada individuaalne arengumapp, milles kajastub tema tegevus esimesel tööaastal ja eneseanalüüs. Tagasiside õpetaja kutseaastale annab kooli/koolieelse lasteasutuse juht ja juhtkond. Mentoril on seejuures nõuandev roll.
Lisainfot kutseaasta kohta
Registreerimine ja ajakavad
Kutseaasta programmi raames toimuvad alustavate õpetajate esimes(t)e tööaasta(te) tugiprogrammi jooksul kutseaasta ja mentorite koolitus.
Tugiprogrammi koolitus toimub arutelude, diskussioonide ja juhtumianalüüside vormis. Tähelepanu all on enesekehtestamise, koostööoskuste, grupiprotsesside juhtimise, õpetaja rolli ja eneseanalüüsi oskuste arendamine. Kutseaasta kestel on töökohal algajale õpetajale abiks kogenud kolleeg – mentor. Tugiprogrammis kohtutakse 8 päeval õppeaasta jooksul, millele lisandub iseseisev töö.
Ajakava
Kutseaasta alustavale õpetajale
24.oktoober 2016
1.-2.detsember 2016
2.-3.veebruar 2017
12.-13.aprill 2017
29.mai 2017
Registreeru siin