ÌìÃÀÓ°ÊÓ

Kui mikrokraadiõppur valdab araabia keelt B2 tasemel, osaleb ta ainetes:

• GRA7311.HT Võõrkeele didaktika I

Õppeaine eesmärk on saavutada esmane didaktiline pädevus võõrkeeletundide juhtimisel, õppides tundma kaasaegse võõrkeeleõppe metoodikaid, teooriaid ja õppevara ning nende praktilisi rakendusvõimalusi.

Õppeaine sisu: Sihtkeel eesti haridussüsteemis; ülevaade riikliku õppekava nõuetest; sihtkeele õpivara analüüs ja hindamine; võõrkeeletunni struktuur, tunni eesmärgistamine ja tunnikava koostamine; õppetöö organiseerimise vormid (individuaal-, paaris-, rühma- ja frontaalne töö), suuliste ja kirjalike tööjuhiste andmine; keelelised osaoskused ja nende arengut toetavad õpistrateegiad; kaasaegsed õppemeetodid (LAK-õpe, ülesandepõhine õpe, varajane keeleõpe, kolmanda võõrkeele õpetamise metoodika jne).

Loengud toimuvad sügissemestril reedeti (13.09, 27.09, 11.10, 25.10, 08.11, 22.11, 06.12, 13.12) kell 10.15-15.45.

• HIL6577 Araabia keel C1.1

Õppeaine sisu: Eri liiki pikkade ja arvukate tekstide lugemine standard ja meedia araabia keeles ja nende läbitöötamine vastavalt uurimistöö teema vajadustele; erinevate tekstide mõistmine dialektis osates end mõistetavaks teha.

Kursuse aluseks on ühelt poolt araabia kirjakeel (MSA) ja meediakeel, milles on loetud ja läbi töötatud suures mahus eri liiki tekste ning arutatud nende stilistilisi eripärasid; teiselt poolt käsitletakse tekste dialektis. Loetud tekstide põhjal on vesteldud teemade piires.

Loengud toimuvad sügissemestril neljapäeviti kell 16.15-19.45 ja reedeti 8.15-9.45.

• GRA7312.HT Võõrkeele didaktika II (toimub kevadel 2025)

Õppeaine eesmärk on saavutada metoodilis-didaktiline pädevus, et juhtida iseseisvalt võõrkeeletunde, ning ühendada ainealased ja didaktilised teadmised, luues nende põhjal tervikliku süsteemi tundide planeerimiseks ja läbiviimiseks, arendada võõrkeele oskust vastavas erialakeeles, oskusi õppeprotsessi planeerida ja läbi viia, valmistudes ette esimeseks põhipraktikaks.

Õppeaine sisu: Võõrkeel Eesti haridussüsteemis. Vastava keele õpivara tutvustus. Sõnavara, foneetika ja grammatika õpetamise meetodid ja põhikontseptsioonid. Töö tekstiga. Kirjanduslike ja muude autentsete tekstide kasutamine võõrkeeletunnis. Maiskondlike ja kultuurilooliste teadmiste vahendamine. Õppetöö diferentseerimine vastavalt õppijate keeleoskuse tasemele. Vead, suuliste ja kirjalike vigade parandamine. Keeletesti koostamise põhimõtted ja praktiline testi koostamine.

• HIL6578 Araabia keel C1.2 (toimub kevadel 2025)

Õppeaine sisu: Eri liiki pikkade ja arvukate tekstide lugemine standard ja meedia araabia keeles ja nende läbitöötamine vastavalt uurimistöö teema vajadustele; erinevate tekstide mõistmine dialektis osates end mõistetavaks teha.

Ühelt poolt araabia kirjakeel (MSA) ja meediakeel, milles on loetud, kuulatud ja läbi töötatud läbi suures mahus eri liiki tekste ning arutatud nende stilistilisi eripärasid; teiselt poolt on käsitletud tekste dialektis. Loetud tekstide põhjal on vesteldud teemade piires. Kirjalik eneseväljendus erinevat liiki kirjades, essees või akadeemiliselt.

Kui mikrokraadiõppur valdab araabia keelt C1 tasemel, osaleb ta ainetes:

• GRA7311.HT Võõrkeele didaktika I 

Õppeaine eesmärk on saavutada esmane didaktiline pädevus võõrkeeletundide juhtimisel, õppides tundma kaasaegse võõrkeeleõppe metoodikaid, teooriaid ja õppevara ning nende praktilisi rakendusvõimalusi.

Õppeaine sisu: Sihtkeel eesti haridussüsteemis; ülevaade riikliku õppekava nõuetest; sihtkeele õpivara analüüs ja hindamine; võõrkeeletunni struktuur, tunni eesmärgistamine ja tunnikava koostamine; õppetöö organiseerimise vormid (individuaal-, paaris-, rühma- ja frontaalne töö), suuliste ja kirjalike tööjuhiste andmine; keelelised osaoskused ja nende arengut toetavad õpistrateegiad; kaasaegsed õppemeetodid (LAK-õpe, ülesandepõhine õpe, varajane keeleõpe, kolmanda võõrkeele õpetamise metoodika jne).

Loengud toimuvad sügissemestril reedeti (13.09, 27.09, 11.10, 25.10, 08.11, 22.11, 06.12, 13.12) kell 10.15-15.45.

• HIL7664 Lähis-Ida kultuuri uurimisprobleeme

Õppeaine eesmärk on saada ülevaade Lähis-Ida kultuuri olulistest teemadest ja meetoditest erinevaid meediume uurides, konkreetne fookus on välja toodud kursuse programmis.

Õppeaine sisu: Lähis-Ida kultuuriga seotud teemad, nagu ühiskonnakriitika, folkloor või identiteet erinevates meediumites. Vastavalt valitud teemale kasutatud erinevaid käsitlusviise (kultuuriantroploogia, kirjandusteooria, adaptatsiooniteooriad).

Loengud toimuvad sügissemestril reedeti (13.09, 27.09, 11.10, 08.11, 22.11, 06.12, 13.12) kell 16.00-19.00.

• GRA7312.HT Võõrkeele didaktika II (toimub kevadel 2025)

Õppeaine eesmärk on saavutada metoodilis-didaktiline pädevus, et juhtida iseseisvalt võõrkeeletunde, ning ühendada ainealased ja didaktilised teadmised, luues nende põhjal tervikliku süsteemi tundide planeerimiseks ja läbiviimiseks, arendada võõrkeele oskust vastavas erialakeeles, oskusi õppeprotsessi planeerida ja läbi viia, valmistudes ette esimeseks põhipraktikaks.

Õppeaine sisu: Võõrkeel Eesti haridussüsteemis. Vastava keele õpivara tutvustus. Sõnavara, foneetika ja grammatika õpetamise meetodid ja põhikontseptsioonid. Töö tekstiga. Kirjanduslike ja muude autentsete tekstide kasutamine võõrkeeletunnis. Maiskondlike ja kultuurilooliste teadmiste vahendamine. Õppetöö diferentseerimine vastavalt õppijate keeleoskuse tasemele. Vead, suuliste ja kirjalike vigade parandamine. Keeletesti koostamise põhimõtted ja praktiline testi koostamine.

• HIL6578 Araabia keel C1.2 (toimub kevadel 2025)

Õppeaine sisu: Eri liiki pikkade ja arvukate tekstide lugemine standard ja meedia araabia keeles ja nende läbitöötamine vastavalt uurimistöö teema vajadustele; erinevate tekstide mõistmine dialektis osates end mõistetavaks teha.

Ühelt poolt araabia kirjakeel (MSA) ja meediakeel, milles on loetud, kuulatud ja läbi töötatud läbi suures mahus eri liiki tekste ning arutatud nende stilistilisi eripärasid; teiselt poolt on käsitletud tekste dialektis. Loetud tekstide põhjal on vesteldud teemade piires. Kirjalik eneseväljendus erinevat liiki kirjades, essees või akadeemiliselt.

Võõrkeele didaktika õppejõud on Ene Alas, Helis Camara, Aigi Heero, Aleksandra Ljalikova, Merilyn Meristo, Maris Saagpakk, Karola Velberg

Araabia keele erialaainete õppejõud on Üllar Peterson, Helen Geršman, Alice Volkonski.

Mikrokraadiprogrammi tasu on 1680 eurot. Hinnale ei lisandu käibemaksu. Võimalik tasuda kahes osas semestripõhiselt (registreerimisel kirjutada vastav soov märkuste lahtrisse).

Mikrokraadiprogrammis õpitakse koos tasemeõppeüliõpilastega. Õ±è±è¾±³¾¾±²Ô±ð toimub nii lähiõppe kui ka e-õppe vormis, aga suurem osakaal on lähiõppel. Peamised õppemeetodid on loengud, seminarid, grupi- ja paaristööd, praktilised probleemlahendusülesanded jms. Iga aine läbiviija kirjeldab õppuritele õppemeetodeid, sh iseseisvaid töid esimestes loengutes.

Ainete toimumise aega ja ruume vaata siin (vt juhist allpool, kuidas tunniplaanist õige info üles leida). 

Õppetöö ülikoolis toimub:

• sügissemestril 02.09–13.12.2024, sh vahenädal* 21.–27.10.2024. Eksamisessioon 16.12.2024–26.01.2025.
• kevadsemestril 03.02–18.05.2024, sh vahenädal* 24.–30.03.2025. Eksamisessioon 19.05.–20.06.2025.

* vahenädalal toimub üldjuhul iseseisev õpe ja kontaktõpet sel perioodil ei toimu.

Ainete toimumise info (õppejõud, ruum, kellaaeg) on leitav  rubriigis "Ainekalendrid":

1. Sisestage otsingulahtrisse õppeaine kood või täpne nimetus ja vajutage nuppu "Otsi". Kui sarnase nimega aineid on rohkem kui üks, kuvatakse nimekiri. Võimalusel kasutage otsinguks ainekoodi (nt HIK6082.HT). Tunniplaani nägemiseks klikake aine nimetusel.
2. Valige lehe vasakul pool asuvast kalendrist kuu ja aasta, mille kohta tunniplaani vajate.
3. Tunniplaanis kuvatakse loengu toimumisaeg, õppejõu nimi ja ruumi number.
4. Tunniplaanis võib ette tulla muudatusi, palun vaadake loenguinfo iga nädala alguses igaks juhuks üle.

Kui soovid veelgi põhjalikumat ja täpsemat teavet või kus Sul on küsimusi võõrkeele õpetamise mikrokraadiprogrammi kohta, saada palun e-kiri tyhi-koolitus@tlu.ee või helista 640 9316.