
Õpperobotite kasutamine koolieelses lasteastuses
Haridusteaduste instituut
-
Koolitusel osalemine tõstab kursusel osalejate teadlikkust õpperobotite kasutamisvõimalustest õppetegevuste lõimimisel ja mitmekesistamisel ning viib õppijad kurssi sellise õppemeetodi teoreetilise raamistikuga.
Kellele?
Koolitusele ootame õpetajaid, kes töötavad koolieelses lasteasutuses. Varasemad teadmised robootikast ei ole olulised.
Kuidas?
Kursusel õpitakse praktiliste töötubade vormis kasutama vähemalt viit erinevat lasteaialastele sobivat õpperobootika platvormi ning nägema võimalusi nende kasutamiseks kavandatud õppe- ja kasvatustegevustes. Eelnev kokkupuude robootika ja programmeerimisega ei ole vajalik ‒ programmeerimise algpõhimõtetega tutvutakse kursusel. Vaata ka treilerit:
Igal kohtumisel planeerivad õppijad rühmatööna MATIK vahendite rakendamist õppetegevustesse. Iseseisva tööna koostab õppija iga kohtumise järel lõimitud tegevuskava. Lõputööna viib õppija läbi ja analüüsib kolme tegevuskava, lisaks esitab töö lõpuseminaril.
Koolituse tulemusel õppija:
- oskab elementaartasandil kasutada vähemalt viit õpperobotit;
- näeb nende kasutamisvõimalusi õppetegevuste lõimimisel ja mitmekesistamisel.
Teemad
- õpperobotite lasteaias kasutamise kasutegur uuenenud õpikäsituse valguses;
- õpperobotid BeeBot, BlueBot, Ozobot, Dash & Dot, Edison, Lego WeDo ja nende kasutamisvõimalus õppetegevuste lõimimisel ja mitmekesistamisel.
Koolitus viiakse läbi Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfondi toel.
Küsi lisa Ole kursis haridusuuenduse uudistega
Sarnased koolitused
Meeskonnatöö koolieelses lasteasutuses
Haridusteaduste instituut
Koolitusel osalemine loob eeldused ühe õpetaja ja kahe assistendi koostööoskuste kujunemiseks; toetab osalejate suhtlemis- ja meeskonnatöö oskuste reflekteerimist õppe- ja kasvatustegevuse kontekstis.