Kuidas õpetajate mentorina tasakaalu hoida?
Haridusteaduste instituut
-
Koolitus annab mentorile oskuse ennast analüüsida ning enda rolli teadvustada.
Kellele?
Koolitusele ootame mentori baaskoolituse läbinud tegevmentorid õppeasutustest.
Koolituse eesmärk ja õpiväljundid
Koolituse eesmärk on saada võimalus eneseanalüüsiks õpetaja-mentorina, enda rolli teadvustamiseks ja arendamiseks, sotsiaalsete ja kommunikatiivsete oskuste harjutamiseks eesmärgiga toetada õpetaja-mentori professionaalset arengut ja tööks vajalike ressursside tasakaalustatud kasutamist mentorluse rakendamisel organisatsioonis.
Koolituse tulemusel õppija:
- on teadlik enda ressurssidest ning oskab neid tasakaalustatult kasutada;
- mõistab ennast kui suhtlejat ja enda rolli eri suhtlussituatsioonides;
- suudab ennast analüüsida õpetaja ja mentorina, toetada mentee/õpetaja ja õppija eneseanalüüsi.
Teemad
- Õpetaja-mentori roll mentorluse toimimisel, selle arendamine;
- Õpetaja-mentor suhtes enda, mentee/õpetaja ja õppijatega;
- Sotsiaalsed ja isiksuslikud ressursid, nende kasutamine;
- Eneseanalüüs ja selle toetamine. Koostöö ja toimetulek konfliktiga;
- Minapilt ja enesehinnang. Mentori rollist tulenevad väljakutsed ja võimalused. Läbipõlemise vältimine;
- Juhtumite analüüs.
Küsi lisa Ole kursis haridusuuenduse uudistega