Kuidas alustav õpetaja leiab tasakaalu?
Haridusteaduste instituut
-
Koolitus aitab alustaval õpetajal arendada õpetajatööks vajalikke oskuseid.
Kellele?
Supervisiooniprogramm alustavatele koolieelsete lasteasutuste ja üldhariduskoolide õpetajatele.
Koolituse eesmärk ja õpiväljundid
Koolituse eesmärk on teadvustada ja õppida kasutama alustava õpetaja tööressursi adekvaatselt. Arendada õpetajatööks vajalike omaduste ning tõsta suhtlemiskompetentsi.
Koolituse tulemusel õppija:
- kasutab mentorluse võimalusi oma professionaalses arengus alustava õpetajana;
- on teadlik oma ressurssidest ja oskab neid tasakaalustatult kasutada;
- mõistab enda osa isiklikus heaolus, oskab oma stressi juhtida ja heaolu suurendada.
Teemad
- Õpetaja rolli ja tegevuse teadvustamine eneseanalüüsi abil;
- Töös üleskerkinud juhtumite käsitlemine seoses isikliku toimetulekuga;
- Alternatiivsete lahendusviiside leidmine. Mentorluse võimaluste kasutamine;
- Oma ressursside teadvustamine ja jõuvarude adekvaatne kasutamine;
- Toimetulek stressiga ja motivatsiooni leidmine. Isiklike arengueesmärkide püstitamine;
- Aja planeerimine. Tasakaalu leidmine töö ja isikliku elu vahel;
- Koostöö ja suhted kolleegide, laste ja lastevanematega.
Küsi lisa Ole kursis haridusuuendusuudistega