Haridusblogi

Ärevas Ljubljanas edendati õppimist eestvedavat juhtimist

Tulevikukooli tiimi liikmed Berit Silvia Kondratjev ja Piret Oppi osalesid 5.–8. oktoobrini Integrated Leadership in School Practises rahvusvahelisel kohtumisel Sloveenias, Ljubljanas. Kaks päeva toimus Erasmus+ projektiliikmete kohtumine, kus Eesti tiimiliikmed said esimest korda oma meeskonnaga kokku. Varasemalt oli koostööd tehtud ainult videosilla vahendusel.

bänner

Projekt on kestnud juba kaks aastat ning selle eesmärk on toetada koolides õppimist eestvedavat juhtimist. Projektipartneriteks on Belgia (Leuven-Limburgi Rakendusteaduste Ülikooli hariduse arendamise keskus; Katolike koolide toetusorganisatsioon), Sloveenia (Riiklik Haridusinstituut), Itaalia (San Vincenzo Kutseõppe Ühing) ja TÅ¡ehhi (Kunratice Põhikool). Pärast kohtumisi toimus projekti esimene rahvusvaheline konverents, kus osalesid nii kohalikud õpetajad ja juhid kui ka projektipartnerite haridustöötajad. Teemadeks olid õppimist eestvedav juhtimine – võrgustikud kooli sees ja väljas – ning juhtimisteooria sidumine praktikaga. Tutvustati ja koguti ka tagasisidet praktilistele tööriistadele, mida koolid on juba katsetanud.

„Kohtumine sattus huvitavale ajale, mil Ljubljanasse jõudsid Euroopa riigijuhid – Sloveenia on nimelt praegune EU eesistujamaa. Lisaks toimusid ka protestiaktsioonid. Projektimeeskonna tegevusi ja konverentsi see siiski ei seganud ning loodame peagi taas projektipartneritega kohtuda,“ oli Berit lootusrikas.

Berit ja Piret viisid konverentsil läbi ka töötoa, kus tutvustati õpetaja kui eestvedaja juhtimiskäsitust, selle rolli õpetajate koostöise õppimise toetamisel ning Eesti parimaid praktikaid sel teemal. Õpetajate eestvedamise temaatikale keskendub ka järgmise aasta konverents, mis toimub ÌìÃÀÓ°ÊÓs.