����Ӱ��

Kolmapäeval, 18. mail algusega kell 13 kaitseb Psühholoogia Instituudi
doktorant Eva-Maria Kangro oma doktoritööd „Situatsioonitingimuste ja
enesereflektsioonitaseme roll impulsiivuse avaldumisel“ („Manifestation
of impulsive behaviour: The role of contextual demands and reflective
competence”. Avalik kaitsmine toimub Mare hoone auditooriumis
M-225.Väitekirja autori sõnul oli dissertatsiooni üheks peamiseks
eesmärgiks oli selgitada situatsioonitingimuste osa impulsiivsuse
avaldumisel. Töös kajastatud uuringud on kantud sotsiaal-kognitiivsest
lähenemisest isiksusele, mille järgi isiksuseomadused on sisukalt
mõistetavad vaid kontekstis, milles nad avalduvad. See tähendab, et kui
erinevad olukorrad omavad inimese jaoks erinevaid tähendusi, siis ka
kognitiivsed, emotsionaalsed, füüsilised ja käitumuslikud reageeringud
on situatsiooniti erinevad. Teisisõnu, impulsiivsuse kui isiksuseomaduse
avaldumine eeldab teatavat konteksti, nii psühholoogilise kui välise
keskkonna mõttes. Dissertatsioon kajastab kokku kolme uuringut, millest
igaüks keskendus impulsiivsuse avaldumisele mõneti erineva nurga alt,
kuid mis kõik baseerusid sotsiaal-kognitiivsele isiksusekäsitlusele.
Tulemused toetasid ideed käitumise situatsioonitundlikkusest, pakkudes
seega implitsiitselt kinnitust lähenemisele, mis rõhutab isiksusesisese
variatiivsuse olulisust isiksuse mõistmisel. Antud tulemuste valguses on
oluline, et edasine uurimistöö aitaks jõuda terviklikumale arusaamale
isiksuse- ja situatsioonijoonte vastastikusest koosmõjust, näiteks
selgitades situatsioonikarakteristikute ja impulsiivse käitumise erinevate
aspektide kombinatsioone. Teine oluline järeldus puudutab
eneseregulatsiooni (nt impulsiivse käitumise) seoseid iseendast ja
keskkonnast arusaamisega. Seega on vaja täiendavaid uuringuid, mis
aitaksid selgitada keerukat seost interpretatsioonide taseme ja
eneseregulatsiooni võime vahel.Doktoritööga on võimalik tutvuda TLÜ
Akadeemilise raamatukogu repositooriumis  E-Ait.  Väitekirja
juhendaja on ����Ӱ�� Ülikooli Psühholoogia Instituudi professor
Aleksander Pulver. Oponendid on Tartu Ülikooli Sotsiaal- ja
haridusteaduskonna professor Tiia Tulviste ja ����Ӱ�� Ülikooli
Psühholoogia Instituudi professor Aaro Toomela.