Tütarlaps virtuaalprillidega

TÄIENDUSÕPPE ÕPPEKAVA

nimetus e.k.

Kaasavad ja loovad kaasaegse õpikäsituse rakendused koolis digivahendite toel

nimetus i.k.

Application of modern inclusive and creative learning methods in schools using supportive digital technologies

õ±è±è±ð±¹¾±¾±²õ

kontaktõpe sh e-õpe, iseseisev töö

kontaktõpe 32 t

iseseisev töö 20 t

kokku maht tundides - 52

õppekava maht (EAP)

2 EAP

õ±è±è±ð³¾±ð±ð³Ù´Ç»å

Probleemipõhine õpe, aktiivõpe

õppetöö keeled

eesti

sihtgrupp

Põhikooli ja gümnaasiumi õpetajad

hindamismeetod

arvestus

hindamiskriteeriumid

Koostöise õppimise kavandamine digivahendeid kasutades; Digipädevuste integreerimine õpitegevustega.

±ð±ð²õ³¾Ã¤°ù°ì

Kursuse eesmärgiks on koolidesse juurutada kodanikke aktiivselt kaasavate metoodikate kaasaegseid rakendusviise, mis põhinevad uudsetel koostöövormidel, looval arendusel ja otsuste tegemisel. Metoodikate õpetamisel on kesksel kohal kaasaegne muutunud õpikäsitlus, millesse on integreeritud otstarbekohased digivahendid.

õ±è¾±±¹Ã¤±ôÂá³Ü²Ô»å¾±»å

Teadmised ja oskused uudsetes vormides ühiskonda kaasava koostöise õppimise kavandamiseks digivahendeid kasutades; Teadmised disainimõtlemise praktikatest ja kasutusvõimalustest, oskus toestada õppijate loovust arendusprojektides digitehnoloogiaga;

Oskus toetada sobivate digipädevusi integreerivate õpitegevustega õppijates aktiivse kaasatud kodaniku oskusi ja hoiakuid.

sisu e.k.

  •  Loovtööde projektide ja innovatsiooni arendusprojektide teostamise haridustehnoloogilised võimalused;
  • Disainimõtlemine loovtööde projektis kasutades haridustehnoloogilisi vahendeid;
  • Uutmoodi parvesuurimus ja kodanikuteaduse ( citizen science) uurimuse võimalused digitoel;
  • Otsuste tegemise dilemmade haridustehnoloogiline toestamine interdistsiplinaarsetes tundides.

õppeprotsessi, sh iseseisva töö kirjeldus e.k.

Õppijad sooritavad praktikumide käigus 4 rühmatööd.
Iseseisva õppimise käigus katsetavad õppijad loodud lahendusi oma koolides ja annavad üksteisele tagasisidet.

koolitusvaldkond

Haridus/mitteformaalne õpe

õppevaldkond (ISCED)

 

õppesuund (ISCED)

 

õppekava rühm (ISCED)

 

õppekava koostamise alus

formaliseerimata

õ±è¾±°ì±ð²õ°ì°ì´Ç²Ô»å

e-õ±è¾±°ì±ð²õ°ì°ì´Ç²Ô»å

Koolitajalt nõutav kompetentsus

Haridustehnoloogia keskuse haridustehnoloogia vanemteadur Kai Pata, filosoofiadoktor
ETIS 356-8d02f6f984c9

Sisulised vastutajad

põhivastutaja struktuuriüksus

põhivastutaja nimi

on korraldaja

mahuprotsent

Digitehnoloogiate instituut

Pirje Jürgens

 

20%

vastutaja: struktuuriüksus

vastutaja nimi või asutus

mahuprotsent

Digitehnoloogiate instituut

Haridustehnoloogia keskuse vanemteadur Kai Pata

80%

TÕK on tellitav kursus (jah)

Koolitust on võimalik tellida, täpsustavad läbirääkimised vastutajaga eelnevalt vajalikud

veebis kuvatav korraldaja

Digitehnoloogiate instituut
Pirje Jürgens ( pirje.jurgens@tlu.ee ) Tel +372 640 9428

veebis kuvatav koolitaja

Kai Pata ( kai.pata@tlu.ee ) Tel +372 511 9385

TÕK on teistele nähtav (jah)

 

PostiaadressNarva mnt 25, 10120 Tallinn

Telefon(+372) 640 9428