ÌìÃÀÓ°ÊÓ

2025. aasta augusti lõpus toimus ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikoolis innovatsiooninädal, mille keskmes olid interdistsiplinaarne koostöö, ettevõtlik mõtlemine ja vastutustundlik innovatsioon. Sündmus viidi läbi koostöös rahvusvahelise võrgustikuga Global Entrepreneurial Talent Management 4 (GETM4) ning ülikooli uurimisfondi projektiga, mis koondab ühiskonnateaduste, digitehnoloogiate ja haridusteaduste instituudid interdistsiplinaarseks uurimisrühmaks, mille eesmärk on suurendada ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli võimekust toetada kohalikke omavalitsusi kriisijuhtimise, sotsiaalse kaasatuse ja digivõimestamise kaudu.

Nädala jooksul kogunes ÌìÃÀÓ°ÊÓsse üle 60 teadlase, õppejõu ja poliitikakujundaja Euroopast, Aafrikast ja Aasiast, et otsida uusi viise, kuidas digitehnoloogiad, ettevõtlus ja loov koostöö saavad toetada kestlikku ja vastupidavat ühiskonda. Koostöö GETM4 ja FUR-projekti vahel tõi esile ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli rolli interdistsiplinaarse ja rahvusvahelise teadmussiirde edendajana.

Akadeemilised ja temaatilised sessioonid Innovatsiooninädala avapäeval rõhutasid dr Aija Sakova ja professor Tiina Pajuste ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli pühendumust teaduspõhisele koostööle ning ühiskondliku mõju suurendamisele . GETM4 projekti juht professor Alison Pearce (Northumbria Ãœlikool) tutvustas nädala juhtmõtet „tehes teisiti, sünnib erinevus“.

Ekspertettekannetes käsitleti Eesti innovatsioonimaastiku eri tahke. Sandra Rebane ( ·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õe Arendamise Sihtasutus) tutvustas talendijuhtimise trende, Anete Elken (TLÃœ) tõi esile ülikooli rahvusvahelise teaduskoostöö võimalused ning professor Mart Laanpere (TLÃœ) rääkis tehisintellekti ja digihariduse arengutest. Ettekanded rõhutasid, et innovatsioon on nii tehnoloogiline kui ka sotsiaalne protsess, mis eeldab distsipliinideülest koostööd.

Eraldi esiletõstmist vääris TU Dublini dr Brian Gillespie ja organisatsiooni Let’s Do It World presidendi Heidi Solba ühine ettekanne, mis näitas, kuidas digitaliseerimine ja kestlikkus saavad teineteist toetada, mitte konkureerida. Nende esinemine rõhutas Eesti ainulaadset positsiooni digitaalse ühiskonna teerajajana ja keskkonnateadliku innovatsiooni edendajana.

Koostöölaborid ja töötoad

Nädala teises pooles liikus fookus kaasloomele. Toimus rida paralleelseid töötubasid, sealhulgas Maailmakohvik, kus ideede kaasautoriks olemist ja kooskirjutamist juhendas TLÃœ doktorant Luke Li Stange; seminar mikrokursuste ja õppematerjalide arendamisest, mida viisid läbi dr Agnieszka WiÅ›niewska ja dr Marcin Å»emigaÅ‚a Varssavi Ãœ±ô¾±°ì´Ç´Ç±ô¾±²õ³Ù; ning Future Thinking Lab, mida juhtis dr Victoria Mountford-Brown Northumbria Ãœ±ô¾±°ì´Ç´Ç±ô¾±²õ³Ù. Töötoad uurisid alternatiivseid hariduslikke tulevikustsenaariume - alates digitaalse ülikooli võimalustest kuni inimkesksete innovatsioonisüsteemideni - ning rõhutasid, et loovus sünnib dialoogist.

Olulise osa nädalast moodustasid ka akadeemilised süvitsiminekud. Sessioonides, mida juhtisid dr Tanya Escudero, Anastasia Pjatakova ja dr Katri-Liis Lepik (TLÃœ), arutleti, kuidas integreerida ettevõtlik mõtlemine teadusesse ja õpetamisse. Professor Mark Bailey (Northumbria Ãœlikool) ja dr Mariann Märtsin (TLÃœ) keskendusid kaasloovale õppekava kujundusele, samal ajal kui dr Vincent Tawiah (Dublin City University) ja Afua Owusu-Kwarteng (Northumbria Ãœlikool) esitlesid lähenemist, mille eesmärk on tagada globaalse teadmussiirde vastastikkus ja kultuurideülene austus. Need sessioonid näitasid, kuidas erinevate distsipliinide ja riikide koostöös sündinud ideed toetavad haridusliku innovatsiooni, sotsiaalse vastutuse ja tehnoloogilise loovuse põimumist.

Koostöö ettevõtluse ja poliitikakujundajatega

Ãœheks nädala oluliseks osaks oli koostöö süvendamine avaliku sektori ja ettevõtluse esindajatega. ÌìÃÀÓ°ÊÓ linna päeva raames tutvustasid Kalle Killar ja Airi Andresson linna nutikaid ja kestlikke algatusi, mis näitavad, kuidas kohalik innovatsioon aitab tugevdada kogukondlikku vastupanuvõimet. Aruteludes osalesid eksperdid Miltton New Nordicsist, Tehnopol Startup Inkubaatorist ja Interreg Europe’ist, tuues esile, kuidas avalik ja erasektor saavad koos toetada innovatsiooni ja sotsiaalset ettevõtlust. Külastused BOLT-i ja Põhjala tehasesse pakkusid näiteid sellest, kuidas ettevõtlus saab
ühendada jätkusuutlikkuse ja kogukondliku loovuse.

Lisaks esinesis ÌìÃÀÓ°ÊÓ linna päeval ka Tiina Kasuk (Taltech) ja dr Janika Leoste (TLÃœ) kes pidasid ettekande teemal „Haridusinnovatsioon Eestis“. Dr Leoste oli seekord kohal eriliselt – robotina, demonstreerides, kuidas digitehnoloogiad ja robootika võimaldavad uusi viise õpetamiseks ja osalemiseks.

Nädala ametlik programm lõppes Suurbritannia saatkonna vastuvõtuga ajaloolises Paks Margareeta tornis Eesti Meremuuseumis. Arutelupaneelis osalesid Suurbritannia saatkonna, Eesti ministeeriumide (sh Rait Kuuse ja dr Külliki Tafel-Viia) ning dr Katri-Liis Lepiku (TLÜ) esindajad. Arutelu keskendus digivalitsemisele, innovatsioonipoliitikale ja rahvusvahelisele koostööle. Õhtune vastuvõtt Läänemere-äärses ajaloolises paigas sümboliseeris nii mere- kui ka mõttelisi sildu, mida koostöö käigus ehitatakse.

Mõtted ja järeldused

Innovatsiooninädala lõpuks oli selge, et sündmus oli enamat kui tavapärane konverents – see oli platvorm, kus loodi uusi sidemeid ja algatusi. Koostöö GETM4 ja FUR-projektide vahel näitas, et tõeline innovatsioon sünnib interdistsiplinaarses keskkonnas, kus teadus ja praktika toetavad teineteist ning ühised eesmärgid ühendavad eri valdkondade eksperte. Osalejad tõid esile, et „tehes teisiti“ tähendab tegelikult koostöös õppimist ja kohanemist.

ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli innovatsiooninädal kinnitas, et interdistsiplinaarsus ja rahvusvaheline koostöö on võtmetegurid kestliku arengu ja vastupidavuse edendamisel. Koos GETM4 ja FUR-projektiga korraldatud nädal tõi esile ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli rolli kui avatud ja koostöise teadusruumi keskuse, kus teadmised, loovus ja vastutus kohtuvad. Tehes teisiti – sünnibki erinevus.

Fotode autor: Andrew Hull