LEARN projekti meeskond pühendas päeva teadustöö mõjukuse nippide õppimisele
Oktoobri lõpus kohtusid projekti teavitustöö tööpaketis osalevad meeskonnaliikmed Zürichis, et pühendada päev teadustöö mõjukuse üle arutlemisele ja uute teaduskommunikatsiooni viiside õppimisele. TLÜ RASIst osales kohtumisel Epp Reiska.
Kohtumise alguses anti lühike ülevaade teistes tööpakettides toimunust keskendudes eriti sellele, mida juba tehtust võiks laiema avalikkusega jagada. Kõik uurimisrühmad tutvustasid oma uurimistööle tuginevaid tulemusi ‘teadusmüüdi’ vormis. Teadusmüüt on viis laiemale avalikkusele teadustulemusi tutvustada, mis võtab alguspunktiks mõne laialt levinud valearusaama ning esitab vastulausena teadustöö tulemusi, mis selle ümber lükkavad. TLÜ RASI poolt kohtumisele arutamiseks esitatud müüt käsitles tasuta kõrgharidust: kas üksi õppemaksu puudumine tagab võrdse ligipääsu kõrgharidusele. Hiljuti valminud analüüs Eesti haridussüsteemi kohta näitab, et ebavõrdsuse kaotamiseks kõrgharidusele ligipääsus on vajalikud ka muud toetusmeetmed vaesematest peredest või ääremaalt pärit õppijatele, kellel on raskusi eluaseme või teiste igapäevakulude katmisega.
Seejärel tutvustas Prof. Andreas Edel ( täitevsekretär) võrgustiku põhimõtteid ja strateegiaid teadustulemuste edastamiseks nii üle-Euroopalisel kui riigi tasandil. Ettekanne tekitas elava arutelu teadlase rolli üle: kas teadlane peaks jääma igal juhul neutraalseks või on teatud olukordades põhjendatud ka oma väärtuspõhiste seisukohtade väljendamine. Sageli oodatakse teadlastelt väga konkreetsete poliitikasoovituste andmist kuid kohtumisel osalenud leidsid, et teadlane ei tohiks sellele survele järele anda ja piirduda teaduspõhiste seisukohtade esitamisega jättes poliitilised valikud poliitikute teha.
Järgmisel päeval toimunud 10. aastapäeva tähistamisel esines LEARN projekti juht Prof. Gary Pollock (Helsingi Ülikool) avakõnega.
LEARN projekt analüüsib longituudseid andmeid kasutades haridusliku ebavõrdsuse mustreid lühikeses, keskmises ja pikas perspektiivis, eesmärgiga toetada sellise hariduspoliitika kujundamist, mille abil tõenduspõhiselt ebavõrdsuse kasvuga võidelda. Projekti rahastatakse Euroopa Liidu teadusuuringute ja innovatsiooni raamprogrammist "Euroopa horisont." Projekti uurimisrühma TLÜ RASI-s juhib Marge Unt ning sinna kuuluvad Liisa Martma, Epp Reiska, Pille Petersoo ja Kadri Täht.