Martin Sillaots- 20 aastat Ӱ Ülikoolis
Oktoobris täitus digitehnoloogiate instituudi tõsimängude dotsendil Martin Sillaotsal 20nes tööjuubel. Olulise sündmuse puhul küsisime juubilarit paar küsimust.
Mis on sind siin ülikoolis hoidnud?
Kolm põhjust, miks olla õpetaja: juuni, juuli ja august :D. Kõige enam meeldib ülikooli akadeemiline vabadus. Meeldib see, et õppejõud ja teadlased saavad ise otsustada, kuidas oma ainet üles ehitada või millises suunas uuring edeneb. Meeldivad ka targad ja intelligentsed kolleegid. Nendega on alati huvitav vestelda. Kui ka tekib erimeelsusi, siis enamasti lahendatakse need arukalt.
Mis on aastate jooksul olnud sinu karjääri teel suurimad väljakutsed?
Suurimad väljakutsed seostuvad tehnoloogia kiire arenguga. Kui ma oma tööd Ӱ Ülikoolis alustasin, tegi sotsiaalmeedia oma võidukäiku. Äkitselt pidid kõik projektipartnerid olema erinevate sotsiaalmeedia kanalite vahendusel kättesaadavad. Mul tekkis tunne, et suhtlemine segab tööd. Arusaamine, et suhtlemine on ka töö, kujunes aja jooksul. Hetkel teeb läbimurret AI. Selle rakendamisest õppimisel ja õpetamisel pole pääsu ja varem toiminud õpetamisviisid tuleb asendada uutega. Milline on AI kasutamise mõju inimese aju arengule ja mõtlemisvõimele, ei ole veel selge.
Aga suurimad õnnestumised?
Suurimaks õnnestumiseks pean Digitaalsete õpimängude magistriõppekava käivitamist ja käigus hoidmist. Mänge luues ja mängides on võimalik käsitleda keerulisi teemasid. Näiteks mängu disainides võib õpetada matemaatikat, sest mängu reeglite kavandamine on väga tihedalt seotud matemaatiliste mudelite ning valemite rakendamisega. Mängimise ajal saab väikeses grupis turvaliselt arutleda tõsistel teemadel. Mängijate fookus on mängimisel ja tõsiste teemade arutamine edeneb väiksema vaevaga.
Millised uuringud/projektid on sul hetkel käsil? Millest need on?
Hetkel uurin võimalusi, kuidas tõsimänge rakendada projektijuhtimises ja projektijuhtimise õpetamises. Rakendan projektijuhtimise tundides ja koolitustel teiste, aga ka enda loodud mänge. Näiteks riskijuhtimise lauamäng, mille eesmärk on tutvustada riskijuhtimise üldist raamistikku, kvalitatiivset riskianalüüsi meetodit, riskide kategooriaid, tüüpilisemaid riske, nende mõju projekti üldistele eesmärkidele ning võimalikke vastumeetmeid.
Kui saaksid kogu maailmale ühe teadmise või idee edastada, siis mis see oleks?
Kuidagi tahaks muuta inimese põhiolemust, et konkureerimise ja võitlemise asemel me võiks teha rohkem koostööd. Konkurents on küll edasiviiv jõud, aga kui see lõppeb sõjaga, siis on sellel väga laastavad tagajärjed.
Eesti Raamat 500 raamatuaasta raames, palun soovita kolleegile üht head eestikeelset raamatut. Miks just see raamat?
Eesti raamat, mis on mind kõige enam mõjutanud – “Põrgupõhja uus vanapagan”. Lugesin seda teismeeas ja tookord vapustas mind arusaamine, et „lunastust pole olemas.” Pärast seda hakkasin omaseks pidama teo ja tagajärje seadust.