Algab uus arenguprogramm juhtimispädevuste värskendamiseks
TLÜ Haridusjuhtimise Akadeemia kutsub haridusjuhte (üld- ja kutseharidusest, alusharidusest ja huviharidusest) osalema uues arenguprogrammis "Tänapäevane lähenemine haridusasutuse juhtimisele". Programm on loodud juhtidele, kes soovivad värskendada teadmisi kaasaegsetest juhtimispraktikatest ning otsivad tõenduspõhiseid tööriistu õppimise toetamiseks.
“Tänapäevane lähenemine haridusele rõhutab koostöisust ja vastutuse jagamist. Algava programmi raames pakume koolijuhtidele võimalust koostöiselt õppida ja oma rolli juhina mõtestada ning teisi endaga koos juhtimisse kaasata,” selgitas programmi koolitaja Helen Sabrak TLÜ Haridusjuhtimise Akadeemiast. “Koolijuhtidel on alati kiire, aga arenguprogrammiga liitudes teed otsuse pühenduda ja võtta aeg, et ennast, oma organisatsiooni ja meeskonda parimal viisil toetada”
Programmi eesmärk on toetada juhte oma rolli määratlemisel ning selliste juhtimispõhimõtete kujundamisel ja rakendamisel, mis soodustavad õppijakeskset, koostöö- ja tõenduspõhist juhtimist. Osalejad arendavad oskust hinnata ja planeerida oma juhtimistegevusi, lähtudes haridusasutuse juhi kompetentsimudelist.
Programmi käigus käsitletakse kaasaegse haridusjuhtimise olulisemaid teemasid, sealhulgas jagatud juhtimist, õpetajate professionaalse arengu toetamist, haridusandmetel põhinevat sihiseadmist ja õppimist toetava keskkonna kujundamist.
Programmi viivad läbi Helen Sabrak, Mari-Liis Tali ja Joosep Norma.
Arenguprogramm kestab detsembrist 2025 kuni märtsini 2026. Õppetöö maht on 78 akadeemilist tundi, mis koosneb neljast auditoorsest õppepäevast Ӱ Ülikoolis, neljast veebiseminarist ning iseseisvast tööst. Esimene kohtumine toimub juba 2. detsembril.
Osalemine on programmi valitud haridusjuhile tasuta. Tegevust kaasrahastab Euroopa Liit Euroopa Sotsiafond+ vahenditest.